離畢業也好一段時間了...
也已經告別了"學生"這個職業
看電影不能買學生票(雖然說我還是再用學生證XD)
填問卷必須寫待業中
一年當中沒有寒暑假(不過我現在好像放假= =)
可能在未來數不盡的日子裡 我必須習慣、甚至接受這樣的改變
但如果"學生"這個職業，工作目的是"學習"，
我想我還是可以稱自己是個 "學生"吧!!
這一陣子為了消磨等待當兵的時間
跑到了老爸學生開的食品公司實習
先姑且不論對方是怎麼禮遇我的....
來到這裡一個半月
工作上的專業我不敢講
但是對於職場的人生百態
似乎有嗅出了那麼一點端倪
工廠上班，常常要面對沒有受過高等教育的工人
他們每天做著重複單一的工作，拼命的付出勞力
由於工廠對於他們的管理方式
是遵循「科學管理之父」 Frederick Taylor奉為圭臬
的「按件計酬制」，做得越多，領得越多
為了名正言順的"拼經濟"，工人們對自我的唯一要求就是速度
但是過於追求速度，就容易忽略品質
我在這裡的工作，最終目的就是為了確保產品的品質和出貨速度
所以...難免就要當面和工人溝通
我在這裡學到的第一件，也是最重要的一件事情
就是「溝通」，越是和教育程度低的人溝通協調
你的姿態就要越是比他們還低.... 不然迎接你的...就是帶有三字經的咆哮
這在學校裡面是學不到的...正確來說...
是感受不到...
跟我一起坐在辦公室吹冷氣的同事
從他們身上，也可以看到不少領導學上面的理論
由於我待的地方是屬於傳產
與過去在學校大多數碰到的高科技產業
內部的文化的確有不小的差異
「責任制」在這裡是個沒有那麼重要的東西
只要你在同事之間關係夠好
自然會有人幫你做事情
關係不好...對不起，謝謝再聯絡
很多同事自己本分的事情沒有做
卻又常常插手別人的工作，
工作職責範圍定義不明確，在這裡好像每個人都不是很在乎
在這個職場上，講究的是人情
做事的動力是來自人情的壓力
換句話說，關係取向大於責任取向
領導學上很多學者常拿這部分提出很多理論
現在可以真正體會並驗證到這些書本上的道理了
沒有好與不好，只有適合不適合
我們要學習在這樣的環境下生存
即使不喜歡，還是要咬牙接受
在我們有能力去改變這樣的環境之前
或許得先學著如何在這樣的氛圍下調適
學生這個名詞，或許我在形式上已不適用
但即便是進入職場，我們也可以一直是個"學生"
沒聽過「活到老，學到老」這句話嗎?
Bye Bye student??
Not yet!!
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